建設校園氣象站校園氣象科普#山東競道光電廠家。目前，在大多數的校園氣象科普中，都是有氣象部門發起的，由氣象部門內部的員工來進行的。但是，目前，學校眾多，氣象部門的專業人士卻有限，導致需求*不能被滿足。而且這些科普人員并不是專職來進行校園科普的，而是有其他的工作，內部也有許多的工作需要完成，這就導致了科普人員的缺口大。其次，科普人員必須要具備較高的口才，有一定的講解和感染能力，這就讓科普的難度增加了，讓合適的科普人員更少，缺口更大，導致出現目前科普工作推進困難，效率低下的現狀。后，校方并不重視氣象科普工作，因此在于的對接中出現問題，讓校園內部的科普止步不前。

　　JD-QC11小型自動氣象站是通過傳感器監測環境的要素信息，建設的能夠自動探測多個要素，無需人工干預，即可自動生成報文，定時向中心站傳輸探測數據的氣象站。

　　由氣象傳感器、氣象數據采集儀、電源系統、防護箱和氣象觀測支架、通訊模塊等部分構成。能夠用于對風速、風向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發量、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現場監測。可以通過專業配套的數據采集儀與軟件平臺進行連接，將數據傳輸到軟件平臺數據庫中，用于統計分析和處理，廣泛應用于工農業生產、旅游、科研、氣象等城市環境監測。